Открыта регистрация в закрытый клуб педагогов-художников!
Почему он закрытый?
Потому что к нему нельзя присоединиться без прохождения основных программ школы (курс ЦВЕТ или курс КОЛОРИТЫ). Кроме того, он будет набираться только 1 раз в год, а действовать будет непрерывно. Это не совсем курс. Это обучающая программа + возможность создавать и тестировать свои обучающие продукты внутри тематического сообщества.
Организаторы и спикеры:
художник, преподаватель Татьяна Ширбидова,
маркетолог, продюсер Лида Сюльдина.
Для кого клуб?
Для педагогов-художников
Вы можете быть действующим педагогом или совсем новичком, который мечтает передавать знания и зарабатывать на любимом хобби. Мы решили, что не будем отбирать участников, только ограничим количество мест. Хотим дать шанс каждому, даже новичку. Ниже чуть подробнее написали об ожидаемых результатах.
Курс точно не подойдет тем, кто не имеет времени на выполнение практических занятий. Абсолютно бессмысленно просто смотреть уроки! Будут конкретные задания, которые важно выполнить и получить обратную связь.
Какие будут результаты?
Гарантированный результат:
2-3 человека получат предложения о работе куратором в нашей школе. 1-2 лучших продукта (вебинар или мастер-класс) мы запустим в продажу на аудиторию школы и автор получит % от продаж + предложение по дальнейшей работе в школе.
Для остальных участников результатом станут новые знания и навыки по профильной теме на стыке методологии и маркетинга. Это не курс по запускам! И не курс по рисованию! Это курс, который структурированно рассказывает, что делали мы, чтобы создать качественный продукт. Получится ли у вас также? Зависит от вас! Но мы верим, что получится по-своему и не хуже! Это вложение, которое может окупиться деньгами. Но фактический финансовый результат на 50% зависит лично от вас! Потому что самое главное - это делать! Мы не будем делать за вас! Но мы сможем подсказать и направить.
Как понять подойдет ли вам клуб?
Внимательно и вдумчиво прочитать программу!
Мы описали уроки развернуто. После изучения программы станет понятно, что это не просто лекции о том, как зарегистрировать аккаунт на геткурсе и добавить туда уроки. Это точно не ТА информация, которая бесплатно лежит на youtube, если туда вбить "как создать свой курс?"!
Это переработанный опыт по узкой теме, где фокус находится на начинке и на смыслах - а что вообще продавать? А в чем я по-настоящему хорош? Как продавать свои услуги этично? Как начинать с малого и на каком этапе переходить к масштабированию? Если же вы читаете программу и понимаете, что всё это уже знаете и проблема скорее в том, КАК применять на практике, то клуб может дать мотивацию, чтобы НАЧАТЬ ДЕЛАТЬ! Поэтому мы понимаем, что присоединиться могут и новички и люди с опытом - результат будет у каждого свой.
Программа закрытого клуба педагогов-художников.
90% уроков имеют домашнее задание, здесь ДЗ не указано.
Урок 0. Знакомство.- Правила обучения на курсе
- Анкета об опыте преподавания и авторских наработках.
- Список необходимых программ и приложений.
- Обучение по работе с общими гугл-документами.
Раздел 1. Как создать авторскую программу?
НЕДЕЛЯ 1.
Урок 1. Как выбрать тему и тип программы?Часть 1. Таня:
- Сильные стороны эксперта
- Список скилов педагога по рисованию
- Какие бывают программы? теоретический / практический / смешанный тренинг
- Распаковка личности для самоопределения
- Тема - процесс - результат
- Способы анализа результата: до/после, итоговая работа, тестирование
НЕДЕЛЯ 2.
Урок 3. Таня: Структура программы- Типы уроков
- Важность последовательности
- График и дробность информации
- Увлечение клиента на первом этапе
- Подтверждение экспертности
- Важность стоп-уроков
- Что такое продуктовая линейка?
- Какие виды продуктов существуют? лид-магнит, трипваер, локомотив, основной, апсел, даунсел...
- С чего начать? Исследование, пробные продукты
- Консультации, мастер-майнды и другие индивидуальные форматы
- Какие задачи я решаю разными продуктами?
- Основной продукт: курсы
- Трипваер: мастер-классы, платные вебинары
- Лид-магнит: бесплатные вебинары, прямые эфиры
НЕДЕЛЯ 3.
Урок 6. Лида: Целевая аудитория.- Почему важно сегментировать аудиторию?
- Как описать группы целевой аудитории?
- Шаблон аватара клиента
- Контент на основе анализа ЦА
- Кради, как художник: что можно брать в чужих блогах, а что нет
- Экспертные крошки
- Стигматы в образе
- Плагиат или интерпретация?
- Примеры хорошего и плохого заимствования
- Разбор заимствования на примере курса ЦВЕТ
Раздел 2. Кураторство обучающих программ.
НЕДЕЛЯ 4.
- Урок-введение: МЭП-карта курса ЦВЕТ, Программа курса ЦВЕТ.
- Критерии оценки работ и общие рекомендации
- Практики наблюдения
- Практики просмотра фильмов
- Упражнения, круги, таблицы
- Уроки с сюжетами
- Алгоритм проверки сюжетов
- Короткое видео - пример разбора.
- Фото 5-10 работ студентов на выбор для проверки.
НЕДЕЛЯ 5.
Урок 12. Таня: Проверка упражнений и выкрасов
Урок 13. Таня: Проверка цветовых кругов
Урок 14. Таня: Проверка тональной шкалы
Урок 15. Таня: Супервизия по практикам ZOOM
НЕДЕЛЯ 6.
Урок 16. Таня: Проверка натюрмортов
Урок 17. Таня: Проверка сюжетов по темам
Урок 18. Таня: Проверка заданий по колоритам
Урок 19. Таня: Супервизия по сюжетам ZOOM
НЕДЕЛЯ 7.
Урок 20. Таня: Поддержка студентов- Трудности при прохождении программы
- Пропуски, отставание в программе
- Принципы поддерживающей проверки и вебинаров
- Профильные вопросы студентов по материалам
- Лида: Техническая поддержка
- Почему мы не выдаем всю информацию сразу.
- Доп.вопросы от студентов
- Обратная связь от студентов: что именно мы хотим узнать после окончания курса (анкетирование, опросы, видео-отзыв)
- Важность сохранять студентов и работать на формирование базы клиентов
- Новые идеи в техническом исполнении, идеи в улучшении программы
- Идеи, как бесплатная реклама
- Закрытые и открытые вопросы, разбор 3х работ студентов. Начисление баллов. 2-3 лучших куратора получат от нас предложение о работе + возврат части стоимости за курс (10 000 рублей).
Раздел 3. Производство и продвижение.
Урок 23. Лида: Доработка продуктовой линейкиНЕДЕЛЯ 8,9 - каникулы.
Проверки будут после каникул.НЕДЕЛЯ 10
НЕДЕЛЯ 11
Урок 24. Лида: Контент стратегия- Типы контента в блоге
- Для чего нужно планировать контент?
- Связь распаковки личности, целевой аудитории, конкурентного анализа и вашего контента
- План постов и сториз
- Прогревы и сторителлинг
- А можно не делать?
- Шаблоны для создания контент-стратегии.
- Как сделать красивую ленту?
- Как сделать сториз запоминающимися?
- Программы для красивого визуала
- Фотосессия для блога
- Делегирование дизайна
- Фирменный стиль
- Наглядные примеры: демонстрации, шаблоны и материалы для самостоятельной работы
НЕДЕЛЯ 12.
Урок 27. Таня: Техническая база для создания курса- С чего начать?
- Вебинары - курсы в соцсетях - бюджетные площадки - "обкат" программы
- Техническая база: камера, свет, звук, монтаж, хранение файлов, платформа
Урок 29. Лида: Виды запусков
- Нулевой профиль + лид-магнит + реклама
- Исследование + тестовый запуск на небольших охватах
- Предзаказ + чат прогрева + окно продаж
- Автовебинар + основной продукт + реклама
- Первый курс ЦВЕТ
- Первый курс на геткурсе
- Когда окупился курс - финансовая статистика наших запусков!
НЕДЕЛЯ 13.
Урок 31. Таня: Когда нужна команда?- Работа в одиночку
- Работа с помощником
- Работа в команде
- Упаковка профиля
- Готовая программа курса
- Сайт на Тильде (или делегирование?!)
- Тестовый запуск - закрытый профиль или Бизон
- Улучшение качества
- Масштабирование - таргетированная реклама (или делегирование!)
- Что делает эксперт?
- Что делает продюсер?
- Кто еще нужен?
- Калькулятор расходов и доходов
НЕДЕЛЯ 14.
Урок 34. Лида: Принципы таргетированной рекламы- Самостоятельно или с таргетологом?
- Связь идеи - креатива - настройки
- Когда можно из инстаграм?
- Когда нужно через фейсбук